為深入貫徹落實(shí)國(guó)家低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化航空類專業(yè)人才培養(yǎng)體系，2025年11月26日下午，我校何秋釗副院長(zhǎng)率領(lǐng)教務(wù)處、航空技術(shù)學(xué)院、低空經(jīng)濟(jì)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人及骨干教師代表，赴中國(guó)民航飛行學(xué)院天府校區(qū)開(kāi)展專題學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。此次交流聚焦飛機(jī)維修、無(wú)人機(jī)等特色專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，旨在為我校航空類專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。

中國(guó)民航飛行學(xué)院作為我國(guó)民航專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的核心基地，其航空工程學(xué)院與航空電子電氣學(xué)院在人才培養(yǎng)領(lǐng)域成果卓著。交流期間，中方校區(qū)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了"全素質(zhì)、寬基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力"的培養(yǎng)理念，重點(diǎn)展示了飛行器動(dòng)力工程、無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)工程等國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流本科專業(yè)的建設(shè)路徑。雙方就"崗課賽證"融合的培養(yǎng)模式展開(kāi)深入研討，特別關(guān)注了中國(guó)民航局CCAR-66R3維修人員執(zhí)照改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)——該試點(diǎn)使學(xué)生畢業(yè)時(shí)即可獲得行業(yè)權(quán)威認(rèn)證，極大提升了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

在實(shí)訓(xùn)資源建設(shè)方面，考察組實(shí)地調(diào)研了天府校區(qū)投資近2億元打造的科研實(shí)驗(yàn)室群，包括世界一流的發(fā)動(dòng)機(jī)培訓(xùn)中心、民機(jī)復(fù)合材料維修研究中心等核心平臺(tái)。其中，發(fā)動(dòng)機(jī)中心作為全球最大的LEAP系列發(fā)動(dòng)機(jī)培訓(xùn)中心和國(guó)產(chǎn)民機(jī)C919、ARJ21裝配發(fā)動(dòng)機(jī)的全球唯一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其"理論教學(xué)-虛擬仿真-實(shí)操訓(xùn)練"三階實(shí)訓(xùn)體系給考察組留下深刻印象。無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)基地則依托四川省通用航空器維修工程技術(shù)研究中心，構(gòu)建了從系統(tǒng)研發(fā)到適航認(rèn)證的全鏈條實(shí)踐教學(xué)體系，為我校低空經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)提供了寶貴參考。圍繞規(guī)范化建設(shè)，雙方就專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定、實(shí)訓(xùn)安全管理、校企協(xié)同育人機(jī)制等議題進(jìn)行了專題座談。中方分享了與南方航空、中航無(wú)人機(jī)等企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院的成功案例，以及近5年承擔(dān)200余項(xiàng)各級(jí)科研項(xiàng)目（含8項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金）的產(chǎn)學(xué)研融合經(jīng)驗(yàn)。我校何秋釗副院長(zhǎng)表示，中國(guó)民航飛行學(xué)院在專業(yè)建設(shè)中展現(xiàn)的"行業(yè)需求導(dǎo)向、實(shí)踐能力核心、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范引領(lǐng)"三大特色，對(duì)我校具有重要借鑒意義。

此次學(xué)習(xí)交流正值我國(guó)低空經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。據(jù)行業(yè)預(yù)測(cè)，2025年我國(guó)低空經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)1.5萬(wàn)億元，2030年有望突破2萬(wàn)億元，無(wú)人機(jī)物流、空中交通等應(yīng)用場(chǎng)景迎來(lái)爆發(fā)式增長(zhǎng)。何秋釗副院長(zhǎng)在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將以此次交流為契機(jī)，重點(diǎn)推進(jìn)三項(xiàng)工作：一是優(yōu)化航空技術(shù)學(xué)院"飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修"專業(yè)課程體系，引入執(zhí)照培訓(xùn)模塊；二是加快低空經(jīng)濟(jì)學(xué)院無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，構(gòu)建包含虛擬仿真平臺(tái)的立體化實(shí)踐教學(xué)環(huán)境；三是深化與民航企業(yè)的戰(zhàn)略合作，共建低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

通過(guò)本次深度交流，我校與中國(guó)民航飛行學(xué)院達(dá)成多項(xiàng)合作共識(shí)，為后續(xù)資源共享、師資互訪、學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。下一步，學(xué)校將持續(xù)吸收行業(yè)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，雙方均表示，希望以此次交流為契機(jī)，建立常態(tài)化溝通機(jī)制，加強(qiáng)在低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)、航空技術(shù)成果轉(zhuǎn)化等方面的合作，共同推動(dòng)專業(yè)建設(shè)提質(zhì)增效，為行業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，著力培養(yǎng)更多符合航空產(chǎn)業(yè)及低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為我省打造萬(wàn)億級(jí)低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)集群提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。