為深入了解教學一線實際需求，破解教學工作中的痛難點，持續(xù)提升學校教學質(zhì)量與人才培養(yǎng)水平，11月11日，我校教務(wù)處組織召開2025-2026學年第一學期教師座談會。圍繞教學工作展開深入交流，為學校教學發(fā)展建言獻策。

會上，教師代表們結(jié)合自身教學實踐與學生培養(yǎng)經(jīng)驗，暢所欲言，在教師職業(yè)規(guī)劃發(fā)展、教學資源保障、產(chǎn)教融合與返崗教研、豐富校園文體生活、增強學生身體素質(zhì)等方面提出了一系列兼具針對性與實用性的意見建議。

面對教師代表提出的意見建議，何秋釗副院長和劉慧處長認真傾聽、詳細記錄，并逐一作出回應(yīng)。劉慧處長表示，教師是教學工作的核心力量，一線聲音是學校優(yōu)化教學管理、提升教學質(zhì)量的重要依據(jù)，教務(wù)處將對本次座談會收集的合理訴求進行分類梳理、建立專項臺賬，結(jié)合學校實際情況制定具體措施。何秋釗副院長強調(diào)，后續(xù)學校將定期向各教學單位收集意見建議，持續(xù)完善教學服務(wù)保障體系，確保每一條建議都有回音、每一個問題都有落實，切實為教師教學、學生成長保駕護航。

此次教師座談會的召開，不僅搭建了學校與教學一線的高效溝通橋梁，更凝聚了“共促教學提質(zhì)”的共識。下一步，我校將以此次座談會為契機，持續(xù)傾聽教師心聲、回應(yīng)教學需求，不斷優(yōu)化教學資源配置、完善教學管理機制、擴大產(chǎn)教融合與返崗教研覆蓋面，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才奠定堅實基礎(chǔ)。